教学质量评估是对教师教书育人工作完成质量的重要评价手段，直接关系到每位教师的职业声誉和切身利益，是老师们十分关心的话题。为深化“三教改革”，落实新时代教育评价改革，服务学院师生，3月29日下午，教学督导室聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，在机械学院开展解读会。教学督导室主任储咏梅带队为机械学院全体教师精准解读2022版《www.512xiaojin.com 教学质量评估实施办法（修订）》文件，激励教师改进教学方式方法。
储咏梅首先阐述了文件修订的背景，强调了评教评学过程中“课程思政”和“三全育人”赋能立德树人的价值，介绍了新版《办法》对当前我校强化过程评价、探索增值评价等教学质量评估理念更新的具体落实，提出推进“课堂革命”“新型项目式教学”等教学改革活动对教师教学能力高质量发展的导向引领作用。其次就文件中的新增或更新的做法做了详细解读，帮助教师厘清增值评价和综合评价的内涵，鼓励教师根据自己的情况选择合适的教学活动项目，瞄准抓实今后改进教学的努力方向。
通过本次讲座，机械学院教师能准确理解《办法》的具体内涵，精准改进自己的教育教学工作。教学督导室将持续开展该活动，从最突出的问题抓起，从师生最现实的利益出发，进一步提升教师教学能力的“最近发展区”，努力实现我校教育事业持续、和谐和高质量发展。
